Dr. Emmanuel Droit

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droit@unistra.fr

VITA

Emmanuel Droit hat Geschichte, Philosophie und Literatur an den Universitäten Nancy, Göttingen, Paris I und an der TU Berlin studiert. 2006 hat er unter der Betreuung Prof. Dr. Etienne François zum Thema "Vorwärts zum neuen Menschen? Die sozialistische Erziehung in der DDR 1949-1989" promoviert. Seit 2008 ist er Associate Professor für Neuere und Neueste Geschichte Europas an der Universität Rennes 2 in Frankreich. Er war 2011-2012 Stipendiat der Alexander-von-Humboldt-Stiftung und 2012-2013 Fellow am Institute for Advanced Studies in Nantes. Er war auch Gastwissenschaftler am Zentrum für Zeithistorische Forschung in Potsdam sowie Gastdozent an der Humboldt Universität zu Berlin bei dem Lehrstuhl für westeuropäische Geschichte und transatlantische Beziehungen von Prof. Dr. Gabriele Metzler. 1.Forschungsinteressen   Räume und Zeiten Neuere und Neueste Geschichte Europas (seit 1789): Vergleichende, transnationale und verflochtene Perspektiven Geschichte des Sozialismus im globalen Kontext (19.-20. Jahrhundert): Theorie und Praxis Erinnerungskulturen Europas im 20. Jahrhundert Materielles und immaterielles Kulturerbe Deutschland, Frankreich und Polen seit der Frühen Neuzeit: Fremdbilder, Transfers, histoire croisée Geschichte Ostmitteleuropas und des Kalten Krieges   Methoden und Ansätze Sozio-kulturelle Geschichte des Politischen (socio-histoire) Komparative Geschichtswissenschaft, Transferanalyse, Verflechtungsgeschichte Erfahrungsgeschichte Kulturphilosophie der Geschichtswissenschaften (Verhältnis zu Literaturwissenschaft, Sozialwissenschaften;

Geschichtsschreibung)   Themenkomplexe Bildung Herrschaft und Politik Sicherheit Vergemeinschaftung Erinnerungskultur;

Originaire de Lunéville en Lorraine (1978), Emmanuel Droit a effectué des études de lettres modernes, de philosophie et d´histoire dans différentes universités françaises et allemandes (Nancy, Göttingen, Paris I, Université Technique de Berlin). Au cours de son doctorat, il fut boursier de différentes fondations allemandes : le DAAD, la Fondation Hertie, la fondation du Sénat de Berlin.  Il a soutenu une thèse d´histoire  sous la direction d'Etienne François en 2006 à l’Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne sur la construction de l’homme socialiste nouveau dans les écoles de Berlin-Est : acteurs, pratiques, représentations (1949-1989). Depuis 2008, il est maître de conférences en histoire contemporaine à l’université de Rennes 2 où il a dirigé le Master Recherche "Histoire des Relations Internationales et Interculturelles entre 2013 et 2014. Parallèlement, il a été en 2011-2012  boursier de la Fondation Alexandre von Humboldt. C'est dans ce cadre qu'il a été à la fois chercheur invité au ZZF de Potsdam et enseignant invité à l'Université Humboldt de Berlin rattaché à la chaire d'histoire de l'Europe occidentale et des relations transatlantiques de Gabriele Metzler. En 2012-2013, il fut fellow à l'Institut d'Etudes Avancées de Nantes. Son principal champ de recherche relève d’une histoire socio-culturelle de la RDA et plus largement d'une histoire internationale et sociale du communisme d'État en Europe centrale et orientale depuis 1945. Ses travaux portent également sur l' histoire transnationale de la mémoire collective en Europe depuis 1989 et plus récemment sur une épistémologie de l'histoire du temps présent dans une dimension comparée franco-allemande. Il vient de terminer une habilitation à diriger des recherches consacrée à une histoire internationale et transnationale des polices politiques du bloc de l'Est (1955-1989);

Born in Lunéville, France, in 1978, Emmanuel Droit took his BA and MA degrees at University Nancy 2, before spending five years as Ph.D student in Berlin with different fellowships: fellowship of the German Exchange Academic Service (2003-2004), of the German National Merit Foundation and the Hertie Foundation (2004/2005) and the Study Foundation of the Berlin House of Representatives (2005-2006). He completed his Ph.D in 2006 at the University of Paris I Pantheon Sorbonne with a research about the New Socialist Man at the East Berlin Schools: Actors, experiences and representations (1949-1989). From 2006 until 2008 he taught history and geography at the French-German Section (Abibac) of the International Secondary School in Strasbourg. From 2008, he has been Senior Lecturer at the University of Rennes 2, where he has been teaching European Contemporary History. From September 2011 until August 2012, he has been Fellow of the Alexander von Humboldt Foundation (Humboldt Research Fellowship for Experienced Researchers). His research focuses on a socio-cultural History of the GDR and the Eastern Europe during the second half of the twentieth century. He has also written articles on the connections between history and collective memory. His first book about the New Socialist Man at the East Berlin Schools is on the point of being translated into German. From October 2012 to June 2013, he will be fellow at the european Advanced Studies in Nantes (http://www.iea-nantes.fr/en/chercheurs/2012-2013-fellows/bdd/personne_id/245)

Mutterinstitut:

Université Rennes 2

Forschung

Forschungsthemen

  Räume und Zeiten Neuere und Neueste Geschichte Europas (seit 1789): Vergleichende, transnationale und verflochtene Perspektiven Geschichte des Sozialismus im globalen Kontext (19.-20. Jahrhundert): Theorie und Praxis Erinnerungskulturen Europas im 20. Jahrhundert Materielles und immaterielles Kulturerbe Deutschland, Frankreich und Polen seit der Frühen Neuzeit: Fremdbilder, Transfers, histoire croisée Geschichte Ostmitteleuropas und des Kalten Krieges   Methoden und Ansätze Sozio-kulturelle Geschichte des Politischen (socio-histoire) Komparative Geschichtswissenschaft, Transferanalyse, Verflechtungsgeschichte Erfahrungsgeschichte Kulturphilosophie der Geschichtswissenschaften (Verhältnis zu Literaturwissenschaft, Sozialwissenschaften;

Geschichtsschreibung)   Themenkomplexe Bildung Herrschaft und Politik Sicherheit Vergemeinschaftung Erinnerungskultur;

Histoire du communisme en RDA et en Europe centrale et orientale Histoire de l'éducation Cultures mémorielles en Europe au 20e siècle Epistémologie de l'histoire du temps présent;

History of communism in Central and Eastern Europe History of collective memory

Stipendium

Oktober 2011 – August 2012 Stipendium für erfahrene Forscher der Alexander-von-Humboldt-Stiftung Oktober 2010 Nachwuchswissenschaftlerpreis des Landes Bretagne 2010, Kategorie Geistes- und Sozialwissenschaften (dotiert € 10.000, -) Oktober 2005-Juni 2006 Stipendiat der Studienstiftung des Berliner Abgeordnetenhauses Oktober 2004-Juni 2005 Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes und der Hertie-Stiftung (europäisches Programm: Studienkolleg zu Berlin) Oktober 2003-Juli 2004 Doktorandenstipendium des DAAD September 2002-Juli 2003 Doktorandenstipendium des Centre Interdisciplinaire d’Études et des Recherches sur l’Allemagne (CIERA) in Frankreich Oktober 1999-Juni 2000 Stipendiat der Mission Historique française en Allemagne (MHFA, Göttingen)

Titel der Dissertation:

Die Erziehung des neuen sozialistischen Menschen an den Ostberliner Schulen (1949-1989): Akteure, Praxen, Vorstellungen.; La construction de l'homme socialiste nouveau dans les écoles de Berlin-Est (1949-1989): acteurs, pratiques, représentations.; The socialist School in East-Berlin or the allday life of the educational dictature

Institution der Dissertation:

Science Po Strasbourg

Betreuer*in

Prof. Dr. Etienne François (Paris 1 / Université Technique de Berlin)Prof. Dr. Dorothee Wierling (Centre de recherche en histoire du temps présent de Hambourg)

Publikationen

1. Bücher

            1.1 Monographien

 

  1. 2013 : Vorwärts zum neuen Menschen ? Die sozialistische Erziehung in der DDR (1949-1989). Köln/Weimar : Böhlau Verlag, « Zeithistorische Studien », 350 S.
  2. 2009 : Vers un homme nouveau? L’éducation socialiste en RDA (1949-1989). Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 356 S.
  3. 2009 : La Stasi à l’École. Surveiller pour éduquer en RDA (1950-1989). Paris : Nouveau Monde Éditions, 250 S.

1.2 Herausgeberschaft/Edition

  1. 2016 : (Hg. mit Frank Reichherzer und Jan Hansen) : Fenster im Kalten Krieg. München : Gruyter Verlag,  im Druck
  2. (Hg. mit Marie-Bénédicte Vincent und Dominik Rigoll) : Die transnationale und verflochtene Geschichte der Säuberungen in Europa, Brüssel : Peter Lang, im Druck.
  3. 2016 : (Hg. mit Pierre Karila-Cohen) : Qu’est-ce que l’autorité ? France-Allemagne(s) – XIX-XXe siècles. Paris : Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme, « Bibliothèque allemande », 254 S.
  4. 2016 : (Hg. mit Hélène Miard-Delacroix und Frank Reichherzer) : Penser et pratiquer l’histoire du temps présent. Essais franco-allemands. Lille : Presses Universitaires du Septentrion, 224 S.
  5. 2006 : (Hg. mit Sandrine Kott) : Die ostdeutsche Gesellschaft. Eine transnationale Perspektive. Berlin : Links Verlag, 299 S.

1.3 Herausgeberschaft von wissenschaftlichen Zeitschriften

  1.  2016 : Hg. mit Martine Cocaud, Le patrimoine culturel immatériel. Regards croisés franco-allemands, Les Cahiers du CFPCI, N°3, 2016.
  2.  2015 : Hg. mit Emmanuel Blanchard, Polices et événements politiques au XXe siècle, Vingtième Siècle. Revue d’histoire, N°128

 

2. Aufsätze in wissenschaftlichen Zeitschriften

  1.  2016 : « Wie Schulräume politisiert wurden. Strategien und Grenzen der DDR-Erziehungsdiktatur in den frühen 1950er Jahren », Deutschland Archiv, http://www.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/deutschlandarchiv/229939/wie-schulraeume-politisiert-wurden-strategien-und-grenzen-der-ddr-erziehungsdiktatur-in-den-fruehen-1950er-jahren.
  2.  2016 : « Le Patrimoine Culturel Immatériel : un objet de réflexion pour les historiens ? », Les Cahiers du Centre Français pour le Patrimoine Culturel Immatériel, 3, S. 10-21.
  3.  2015 : mit Emmanuel Blanchard, « Forces de l’ordre et crises politiques », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 128-4, S. 3-14.
  4.  2015 : « La Stasi face à la « Révolution Pacifique » de l’automne 1989 en RDA. Le tchékisme et le « miracle de 1989 », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 128-4, S. 63-76.
  5.  2014 : « Les césures de l’histoire du temps présent. Approche comparée franco-allemande », Atala. Cultures et Sciences Humaines, 17, S. 167-181.
  6.  2014 : « Die Jugendweihe als staatlicher Erfahrungsraum. Zwischen erzwungenem Ritual und privater Wiederaneignung (1950er Jahre-1980er Jahre) », Bios, 27-1, S. 27-43.
  7.  2014 : « L’histoire internationale en Allemagne depuis 1990. Origines, renouvellements, perspectives », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 124-4, S. 123-139.
  8.  2013 : mit Frank Reichherzer, « La fin de l’histoire du temps présent telle que nous l’avons connue. Plaidoyer franco-allemand pour l’abandon d’une singularité historiographique », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 118-2, S.121-145.
  9.  2012 : « Nouveau monde, nouveau régime d’historicité, nouvelle histoire? », ELFe – Etudes de littérature française des XXe et XXIe siècles, 2 , S. 17-32.
  10.  2012 : « De l’être au paraître : vêtement et identité politique en RDA. Le Foulard des Jeunes Pionniers (1949-1989) », Revue d’Histoire Moderne et Contemporaine, 59-2,  S. 108-143.
  11.  2012 : « Les directeurs d’école ou l’exercice de l’autorité dans les établissements scolaires de Berlin-Est dans les années 1950 », Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education, 48-4, S. 615-634.
  12.  2011 : « Jeunesse allemande et sortie de guerre », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 108-4, S. 99-111.
  13.  2011 : « Les ‘peer groups’ dans l’espace public en RDA : de la stigmatisation à la reconnaissance ? (1960-1980) », Histoire@Politique. Politique, culture, société, 7-1.
  14.  2008 : « Bonn n’est pas Weimar ? Le mouvement étudiant ouest-allemand vu par les députés du Bundestag en 1968 », Parlement(s). Revue d’histoire politique, 9-1, 2008, S. 118-130.
  15.  2007 : « Entre histoire croisée et histoire dénationalisée. Le manuel franco-allemand d’histoire, Histoire de l’Education, 114-2, 2007, S.151-162.
  16.  2007 : « Mémoires officielles et cultures mémorielles de la Shoah et du Goulag dans l’Europe élargie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 94-2, S. 101-120.
  17.  Mit Michel Christian, « Écrire l’histoire du communisme : l’histoire sociale de la RDA et de la Pologne communiste en Allemagne, en Pologne et en France », Genèses, 61-4, S. 118-133.
  18.  2005 : « Les russophones entre intégration et repli identitaire »,  Le courrier des pays de l’Est, 1052-6, S. 42-51.
  19.  2004 : « De Good Bye Lenin au DDR-Show : une vague de nostalgie allemande ? », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 81-1, S. 79-81.
  20.  2004 : « L’éducation en RDA ou la quête de l’homme socialiste nouveau (1949-1990) », Histoire de l’Education, 101-1, S. 3-33.

3. Beiträge in Sammelbänden

  1.  2016 : mit Hélène Miard-Delacroix und Frank Reichherzer, « Penser et pratiquer l’histoire du temps présent. Introduction à des essais franco-allemands », in Emmanuel Droit, Hélène Miard-Delacroix et Frank Reichherzer (Hg.), Penser et pratiquer l’histoire du temps présent. Essais franco-allemands. Lille : Presses Universitaires du Septentrion, S. 9-24.
  2.  2016 : mit Pierre Karila-Cohen, « Pour une histoire croisée de la relation d’autorité (France-Allemagne, XIX-XXe siècles) », in Emmanuel Droit, Pierre Karila-Cohen (Hg.), Qu’est-ce que l’autorité ? France-Allemagne(s) XIXe-XXe siècles. Paris : Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme, « Bibliothèque allemande », S. 1-26.
  3.  2016 : « L’enseignant comme figure de l’Autorité en RDA (1949-1968) », in Emmanuel Droit, Pierre Karila-Cohen (Hg.), Qu’est-ce que l’autorité ? France-Allemagne(s) XIXe-XXe siècles. Paris : Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme, « Bibliothèque allemande », S. 109-134.
  4.  2015 : « Die europäische Erinnerung an die Shoah im Zeitalter der Opferkonkurrenz », in Claudia Müller, Patrick Ostermann, Karl-Siegbert Rehberg (Hg.), Die Shoah in Geschichte und Erinnerung. Perspektiven medialer Vermittlung in Italien und Deutschland. Essen : Transcript Verlag, S. 127-138.
  5.  2015 : « Le Goulag contre la Shoah. Mémoires officielles et cultures mémorielles dans l’Europe élargie », in Marie-Bénédicte Vincent (Hg.), Le nazisme, régime criminel. Paris : Perrin, S. 327-358.
  6.  2015 : « Предприятие как училище и вос пи татель? Между наставничеством и  продуктивным трудом (1949-1989) », in Jan C. Behrends, Vera Dubina, Andrej Sorokin, Ekaterina Akopyan (Hg.),  Повседневная жизнь при социализме. Немецкие и российские подходы, Moscou, Rosspen, S. 129-145.
  7.  2015 : « La RDA et le patriotisme à l’école : discours, dispositif institutionnel et réception sociale (1949-1989) », in Philippe Alexandre, Jean Schillinger (Hg.), Patriotes et patriotisme en Allemagne du XVIe siècle à nos jours. Nancy : Presses Universitaires de Lorraine, S. 447-467.
  8.  2015 : « La société est-allemande pendant la guerre froide (1949-1961) : entre domination et quant à soi », in Sylvie Le Clech, Michel Hastings (Hg.), La France en guerre froide : Nouvelles questions. Dijon: Éditions universitaires de Dijon, S. 235-244.
  9.  2015 : mit Wilfried Rudloff, « Vom deutsch-deutschen Bildungswettlauf zum internationalen Bildungswettbewerb », in Frank Bösch (dir.), Geteilte Geschichte. Ost- und Westdeutschland 1970-2000. Göttingen :Vandenhoeck & Ruprecht, S. 321-368.
  10.  2014 : « Between Identity and Stigmatization: The Socialization of East Berlin Pupils in the 1950s », in Anna Larsson, Björn Norlin (ed.), Beyond the Classroom: Historical Perspectives on Pupils and Informal Schooling Processes in Modern Europe. Francfort/Main : Peter Lang Edition, S. 159-182.
  11.  2014 : « Le moment totalitaire de l’historiographie sur la RDA après 1989 : de la résurgence à l’essoufflement », in Jean Baudouin, Bernard Bruneteau (Hg.), Le totalitarisme. Un concept et ses usages. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, S. 161-178.
  12.  2014 : « Arena der Tschekisten : Die politischen Dimensionen der multilateralen Beratungen der kommunistischen Geheimdienste (1970er bis 1980er Jahre) », in Frank Bösch, Martin Sabrow (Hg.), Zeiträüme. Göttingen : Wallstein Verlag, S. 43-56.
  13.  2014 : mit Jerzej Borejsza, « Frankreich. Illusion, Faszination und diabolische Bewunderung», in Hans Henning Hahn, Robert Traba (Hg.),  Deutsch-Polnische Erinnerungsorte. Band 2, Paderborn : Schöningh  Verlag, S. 441-466.
  14.  2011 : « La lutte contre les influences culturelles américaines en France et en Allemagne. L’exemple des « comics » (1945-1960) », in Dietmar Hüser, Jean-François Eck (Hg.), Médias – débats – espaces publiques en Allemagne et en France aux XIXe et XXe siècles.  Stuttgart : Steiner Verlag, S. 223-242.
  15.  2011 : « D’une frontière détruite à une frontière patrimonialisée: le mur de Berlin et la mémoire officielle de la RDA (1989-2009) », in Michel Catala, Jean-Claude Meuret, Dominique Le Page (Hg.), Frontières oubliées ? Frontières retrouvées. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, S. 353-364.
  16.  2011 : « Approche socio-historique des pratiques de surveillance de la Stasi en RDA (1950-1989) », in Sébastien Laurent (Hg.), Pratiques, acteurs et usages de la surveillance politique. XIXe- XXe siècles. Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, S.197-208.
  17.  2011 : « Une transmission ratée? Les enfants de l’élite socialiste en RDA en 1968 », in Ludivine Bantigny, Arnaud Baubérot (Hg.), Hériter en politique. Filiations, transmissions et générations politiques. Paris : PUF, S. 347-360.
  18.  2009 : « Frieden », in Martin Sabrow (Hg.), Erinnerungsorte der DDR, München : Beck Verlag, S.152-161.
  19.  2009 : « Die Shoah : Von einem westeuropäischen zu einem transeuropäischen Erinnerungsort? », in Kirstin Buchinger, Claire Gantet, Jakob Vogel (Hg.), Europäische Erinnerungsräume. Frankfurt/M : Campus Verlag, S. 257-268.
  20.  2009 : « Le RPF dans la Zone Française d’Occupation en Allemagne », in François Audigier, Frédéric Schwindt (Hg.), Gaullisme et gaullistes dans le Nord-Est de la France sous la IVe République. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, S. 187-204.
  21.  2006 : « Die Arbeiterklasse als Erzieher? Die Beziehung zwischen Schulen und Betrieben in der DDR (1949-1989) », in Emmanuel Droit, Sandrine Kott, (Hg.) Die ostdeutsche Gesellschaft. Eine transnationale Perspektive. Berlin : Links Verlag, S. 35-52.
  22.  2006 : « Zawsze gotowi ? Wychowanie na socjalistycznego człowieka na przykładzie Berlina Wschodniego (1949-1961) », in Sandrine Kott, Marcin Kula, Thomas Lindenberger (dir.), Socjalizm w zyciu powszednim. Dyktatura a spoleczenstwo w NRD i PRL. Warschau : Trio, 2006, S. 69-81.
  23.  2006 : « Le projet éducatif socialiste en RDA (1949-1989) : influences, évolution et mise en comparaison », in Martin Gessmann, Felix Heidenreich (dir.), Bildung in Frankreich und Deutschland. Ideale und Politiken im Vergleich.  Münster : Lit Verlag, S. 96-115.
  24.  2006 : « Pour une anthropologie visuelle de la RDA », in Catherine Fabre-Renault, Elisa Goudin, Carola Hähnel-Mesnard (dir.), La RDA au passé présent. Relectures critiques et réflexions pédagogiques. Paris : Presse Sorbonne Nouvelle, S. 191-208

 

4. Rezensionen

  1.  Muriel Blaive, Une déstalinisation manquée. Tchécoslovaquie 1956, Bruxelles, Complexe, « Histoire du temps présent », 2005, Annales. Histoire, Sciences Sociales, 60-n°6, novembre-décembre 2005, S. 1439-1441..
  2.  Muriel Blaive, Une déstalinisation manquée. Tchécoslovaquie 1956, Bruxelles, Complexe, « Histoire du temps présent », 2005, IWM Post, N°90, 2005, S. 20. (auf Englisch)
  3.  Thomas Großbölting et Hans-Ulrich Thamer (dir.), Die Errichtung einer Diktatur. Transformationsprozesse in der Sowjetischen Besatzungszone und in der frühen DDR, Münster, Aschendorff, 2003, Annales. Histoire, Sciences Sociales, 60-6, novembre-décembre 2005, S. 1441-1442.
  4.  Bettina Ruth Birn, Die Sicherheitspolizei in Estland 1941-1944. Eine Studie zur Kollaboration im Osten, Paderborn, Schöningh, 2006, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 3/2007 (n° 95). S. 283-284.
  5.  Jay Rowell, Le totalitarisme au concret. Les politiques du logement en RDA, Paris, Economica, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 2007, 95-3, S. 300-301.
  6.  François Bafoil (dir.), La Pologne, Paris, Fayard, 2006, « Librairie. », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 96-4, 2007, S. 272-273.
  7.  Georges Mink et Laure Neumayer (dir.), L’Europe et ses passés douloureux, Paris, La Découverte, « Librairie. », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 96-4, 2007, S. 273-274.
  8.  Antoine Prost, Regards historiques sur l’éducation en France XIXe-XXe   siècles, Paris, Belin (Histoire de l’Éducation), 2007, « Bibliothèque. », Genèses, 73-4, 2008, S. 161-162.
  9.  Jay Rowell, Le totalitarisme au concret. Les politiques du logement en RDA, Paris, Economica, 2006, Revue d’histoire moderne et contemporaine, 55-4, 2008, S. 243.
  10.  Donna Harsch, Revenge of the Domestic : Women, the Family, and Communism in the German Democratic Republic, Princeton, Princeton University Press, 2007, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 103-3, 2009, S. 259-260.
  11.  Sonia Combe (dir.), Archives et histoire dans les sociétés postcommunistes, Paris, La Découverte/BDIC, « Recherches », 2009, « Librairie», Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 104-4, 2009, S. 224-225.
  12.  Guillaume Mouralis, Une épuration allemande. La RDA en procès (1949-1989), Paris, Fayard, « Livres. », Genèses, 75-2, 2009, S. 158-160.
  13.  Dieter Segert, Das 41. Jahr. Eine andere Geschichte der DDR, Köln, Weimar, Wien, Böhlau Verlag, 2008, Francia-Recensio 2009/3, http://www.perspectivia.net/publikationen/francia/francia-recensio/2009-3/ZG/segert_droit
  14.  Jérôme Heurtaux et Pellen Cédric (dir.), 1989 à l’est de l’Europe : une mémoire controversée, La Tour-d’Aigues, L’Aube, 2009 « Librairie», Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 106-2,  2010, S.. 285-286.
  15.  Boris Petric et Jean-François Gossiaux (dir.), Europa mon amour. 1989-2009 : un rêve blessé, Paris, Autrement, « Frontières », 2010, « Librairie», Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 106-2, 2010, S. 289-290.
  16.  Brian M. Puaca, Learning Democracy : Education Reform in West Germany 1945-1965, Londres, Berghahn Books, « Monograhs in German History » 27, 2009, « Librairie», Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 106-2, 2010, S. 305-306.
  17.  Michael Müller, Erich  Schmidt-Eenboom, Histoire des services secrets allemands, Paris, Nouveau Monde, 2009, « Librairie», Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 107-3, 2010, S. 228-229.
  18.  Thomas Großbölting (dir.), Friedensstaat, Leseland oder Sportnation? DDR-Legenden auf dem Prüfstand, Berlin, Links Verlag, 2009, Revue de l’IFHA, 2010, http://ifha.revues.org/2235
  19.  Matthias Rogg, Armee des Volkes ? Militär und Gesellschaft in der DDR, Berlin, Links Verlag (Militärgeschichte der DDR, 15), 2008, Revue de l’IFHA, 2011, http://ifha.revues.org/6703
  20.  Muriel Blaive et Berthold Molden, Grenzfälle: österreichische und tschechische Erfahrungen am Eisernen Vorhang, Weitra, Bibliothek der Provinz, 2009, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 109-1, 2011, S. 255-256.
  21.  Maxim Leo, Histoire d’un Allemand de l’Est, Arles, Actes Sud, 2010, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 110-2, 2011, S. 198.
  22.  Jean-Pierre Hammer, Le Vrai Visage de la RDA : entre la Stasi et l’opposition démocratique. Révélations d’un témoin direct suivies d’essais inédits, de documents et d’articles consacrés à la RDA, Villeneuve-d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2010, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 110-2, 2011, S. 199.
  23.  Mazurek Małgorzata, Społeczeństwo kolejki : o doświadczeniach niedoboru, 1945-1989, Varsovie, Trio, 2010, « Librairie », Vingtième Siècle. Revue d’histoire, 110-2, 2011, S. 208-209.
  24.  Alexandra Oeser, Enseigner Hitler. Les adolescents face au passé nazi en Allemagne : interprétations, appropriations et usages de l’histoire Paris, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2010, Critique Internationale, 52-3, 2011, S. 175-178.
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