Dr. des. Gesine Brede

Assoziierte Forschende

Le Pôle de Recherche:

Zirkulationen und sozio-politische Räume

E-Mail

gesine.brede@cmb.hu-berlin.de

Website

https://www.uni-frankfurt.de/99530023/Dr__des__Franziska_Gesine_Brede

VITA

09;

09/ à 10/2023 Maison Française d’Oxford (coopération du CMB) https://mfo.web.ox.ac.uk/people/gesine-brede 02/2022 à 08/2023 plusieurs séjours de recherche et d’enseignement pour Trans.arch à la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, à la Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, ainsi qu’à la Universidad Tres de Febrero, Buenos Aires    depuis 12/2021 Collaboratrice du projet Trans.arch (EU-MSCA Horizon 2020, Archives in transition, https://trans-arch.org) Université Goethe de Francfort depuis 09/2022 Collaboratrice scientifique Études d’orientation en sciences humaines et sociales, Institut des langues et littératures romanes, Université Goethe de Francfort 2021-2022 Chargée de cours à l’Université Goethe de Francfort 2019-2021 Lycée français de Berlin 2019 Chargée de cours d’allemand langue étrangère Goethe-Institut Fribourg et Berlin 2018 2e examen d’État (Lycée franco-allemand de Fribourg) 2012-2016 Doctorat en littérature et culture d’Amérique latine (études romanes), Goethe-Universität Frankfurt 2012 Bourse de doctorat du DAAD à l’Universidad de Buenos Aires 2008-2011 Collaboratrice scientifique du projet « Vérité et violence. Le discours de la torture » (Fondation Volkswagen), Université de Constance  2008 Assistante scientifique SFB 485 Norme et symbole, projet : « Conditions limites du social » Université de Constance  2008 Assistante scientifique base de données « Religionswissenschaft der Antike » Université de Constance  2008 M. A. et 1er examen d’État en langue et littérature allemandes et romanes (français) 2005 Examen intermédiaire en sciences politiques 2004-2005 Études Erasmus à l’Universitat de València 2002-2003 Assistante de langue du Service d’Échange Pédagogique Allemand (PAD), Lyon/St. Etienne

Institution d'origine:

Goethe-Universität Frankfurt

Recherche

sujets de recherche

Piraterie, Völkerrecht und die Ästhetik des mare liberum - hugenottische Reiseberichte - Insulaires und Archipeltheorie   - Europäische Grenzregime in zeitgenössischen TV-Serien über die Karibik - El río und der blue turn in südamerikanischen Urwalderzählungen - Spuren des forensic turn und Nekropolitik in zeitgenössicher lateinamerikanischer Literatur - Adaptionen des Antigone-Mythos in deutsch-französischen Kontexten - Die frankophone Karibik in deutschen Französischlehrwerken - Politische Bildung und interkulturelle Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht - Räumliche Simulationen im Fremdsprachenunterricht

Titre de la thèse:

Le récit des niños desaparecidos dans le discours politique et le roman de la post-dictature argentine.

Institution d'inscription en thèse:

Goethe-Universität Frankfurt

Encadrement

Prof. Dr. Roland Spiller

Publications

In Vorbereitung: Archivos en transición. Memorias colectivas y usos subalternos, hg. mit Roland Spiller (Narr-Attempto)

Selektion

„Zur Frage unzuverlässigen Erzählens in der Frühen Neuzeit. Das Beispiel von A. O.

Exquemelins Erzählung von der karibischen Piraterie des 17. Jahrhunderts in

romanischer Übersetzung (Piratas de la luz 1681, Histoire des aventuriers flibustiers

1686)“, in: Burnautzki, Sarah/Welge, Jobst (ed.): Was ist unzuverlässiges Erzählen?

(Un)zuverlässigkeit – (Selbst)referentialität – (De)naturalisierungsstrategien, DeGruyter

2023;

Band zum 37. Romanistentag 2021 in Augsburg;

in preparation.

„Kannibalismus im Zeichen des ‚gerechten Krieges‘. Zur textuellen Einverleibung der

Indios Bravos in „L’Histoire des aventuriers flibustiers“ (1678/86) von Alexandre Olivier

Exquemelin“, in: Lang, Stefanie (ed.): Verkörpern und Einverleiben – literarische

Modellierungen zwischen Eucharistie und Kannibalismus in der frühneuzeitlichen Romania,

DeGruyter 2023.

„Die niñxs desaparecidxs in der argentinischen Literatur der Postdiktatur. Von der

traumatischen Leerstelle zum kulturhistorischen Anschauungsgegenstand“, in:

Burnautzki, Sarah/Kuschel, Daniela (ed.): Paralleldimensionen des Erinnerns in

Lateinamerika: Diktaturerfahrung und literarische Aufarbeitung (Hispano-Americana,

Band 77), Frankfurt a. M. u.a.: Peter Lang 2021;

p. 21-38.

[https://www.peterlang.com/document/1140544#document-details-anchor]

„Zwischen Emergenz und dem Blick aus dem Fenster: Sammlerkultur und

Kontingenzbewältigung in zwei Facebook-Serien aus dem Corona-Lockdown (2020)“, in:

Hertrampf, Marina Ortrud (ed.): Corona: Krise oder Wende? Wie Krisen Kulturen

verunsichern und verändern / Corona: crisis or change? How crises unsettle and change

cultures, PhiN. Philologie im Netz, Beiheft 24;

Freie Universität Berlin, 2020.

[http://web.fu-berlin.de/phin/beiheft24/b24t27.pdf]

„Zwischen Tradition und Transition. Zur Heroisierung der Großmütter der Plaza de

Mayo in der argentinischen Postdiktatur“, in: helden.heroes.héros. E-Journal zu Kulturen

des Heroischen. Sonderheft Heroische Kollektive. Zwischen Norm und Exzeptionalität,

Freiburg i. Br. 2019.

[https://freidok.uni-freiburg.de/data/151673]

„La delimitación del vacío. Narrativas de la búsqueda de los niños desaparecidos de

Argentina como señal de una crisis cultural“, in: Schrott, Angela/Witthaus, Jan-Henrik

(ed.): Crisis e identidad. Perspectivas interdisciplinarias desde América Latina (HispanoAmericana, Band 62), Frankfurt a. M. u. a.: Peter Lang, 2017.

[https://www.peterlang.com/document/1057141]

Didaktische Publikationen

¿Qué pasa?, Oberstufenlehrwerk, Lehrerkommentar, Kap. 7, 8. Braunschweig: Cornelsen, 2023.

Découvertes 3 [Bayern], Lehrerbuch. Ch. 3, 6. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2021.

„La représentation des Antilles françaises dans les manuels de français en Allemagne. A

propos d’un enseignement du français au-delà de l’amitié franco-allemande“, in: Brüske,

Anne/Jansen, Silke/Lay Brander, Miriam (ed.): „Between mobilities and demarcations of

boundaries: Education and the politics of education in the Caribbean – Entre mobilités et

démarcations de frontières : Éducation et politiques éducatives dans les Caraïbes“, Band

zur Jahreskonferenz der Society for Caribbean Research (SoCaRe) an der FriedrichAlexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 5.-13.3.2021;

in print.

Journalistische Publikationen

„Der Fluch von ‚Jamaika‘“ [zur Piratenmetaphorik der ZEIT-Cover-Illustration anlässlich

der Bundestagswahl 2017], in: der Freitag (10.10.2017)

[https://www.freitag.de/autoren/fgbrede/der-fluch-von-jamaika]

„Einblicke in das jüdische Leben“ (zum Europäischen Tag der jüdischen Kultur in zwei

Konstanzer Gemeinden), in: Südkurier, Redaktion Konstanz (8.9.2008)

„Grenzgänger“ [zum Seminar „Grenzen in der europäischen Literatur“ im Literaturhaus

Gottlieben, Schweiz], in: unikon, Pressestelle der Universität Konstanz (09/2003)

„Stramme Plastinate“ [zum Frauenbild der Ausstellung „Körperwelten“], in: taz – die

tageszeitung (26.3.2000)