Dr. Cornelia Schendzielorz
VITA
Ab 11/2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Robert K. Merton Zentrum für Wissenschaftsforschung der Humboldt Universität zu Berlin. Seit 11/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) im Projekt „Autorschaft im Wandel“. 12/2018 - 09/2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialwissenschaften der Humboldt Universität zu Berlin, Lehrbereich Wissenschaftsforschung, Prof. Martin Reinhart und Prof. Stefan Hornbostel. 05/2017 - 10/2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) Im Themenfeld „Bewertungspraktiken in Wissenschaft und Hochschule“ in Berlin 09/2016 – 05/2017: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Elternzeitvertretung) im Exzellenzcluster Bild Wissen Gestaltung, Schwerpunkt „Architekturen des Wissens“ an der Humboldt Universität zu Berlin 10/2012 – 06/2016: Promotion am Centre Marc Bloch Berlin, deutsch-französisches Zentrum für Sozialwissenschaften, zum Thema „Berufliche Soft Skill Trainings: Aushandlungsraum eine sozial akzeptablen Subjektivität“ betreut von Prof. Dr. Ulrich Bröckling und Prof. Dr. Tanja Bogusz 01/2015 - 5/2015: wissenschaftliche Mitarbeiterin (Mutterschutzvertretung) bei Prof. Uwe Vormbusch am Lehrstuhl "Soziologische Gegenwartsdiagnosen" an der FernUniversität Hagen. Durchführung einer Vorstudie zum Projekt „Taxonomien des Selbst. Zur Genese und Verbreitung kalkulativer Praktiken der Selbstinspektion“ 2012: Geprüfte Hilfskraft im Projekt „Online Dating. Mediated Communication between Romantic Love and Economic Rationalization“, in einer Kooperation der Université de Lausanne und des Instituts für Sozialforschung an der Goethe-Universität Frankfurt am Main 2009 - 2011: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialforschung an der Goethe Universität Frankfurt am Main im deutsch-französischen Kooperationsprojekt (DFG/ANR) „Bewährungsprobe durch das Fernsehen. Eine Studie über die medialen Formen der Anerkennung“ unter der Leitung von Axel Honneth und Olivier Voirol.;
Depuis 11/2020: Chercheuse postdoctorante au Centre Robert K. Merton pour les études des sciences à la Humboldt Universität zu Berlin. Depuis 11/2019: Chercheuse postdoctorante au Centre allemand pour l'enseignement supérieur et les Science Studies (DZHW) à Berlin. Coordinatrice principale du projet conjoin "Phoenix - Que devient l'auteur dans la science? 12/2018 - 09/2020: Chercheuse postdoctorante à l'Institut des sciences sociales de l'Université Humboldt de Berlin, Département des Science Studies, Prof. Martin Reinhart et Prof. Stefan Hornbostel. Depuis 05/2017: Chercheuse postdoctorante Centre allemand pour l'enseignement supérieur et les Science Studies (DZHW) dans le domaine des "pratiques d'évaluation dans les sciences et l'enseignement supérieur" à Berlin 09/2016 – 05/2017: Postdoctorante au sein du Cluster of Excellence Image Knowledge Design de l'Université Humboldt de Berlin, focus "Architectures of Knowledge", projet "Architectures Experiments". Cluster of Excellence in the Interdisciplinary Laboratory Image Knowledge Gestaltung, priority area “Architectures of Knowledge” at the Humboldt University Berlin 10/2012 – 06/2016: Boursière du Centre Marc Bloch, Berlin, Centre franco-allemand de recherche en sciences sociales. Thèse “l'entrainement des Soft Skills: Espace de négociation d'une subjectivité acceptable”, directeur et directrice: Prof. Dr. Ulrich Bröckling and Prof. Dr. Tanja Bogusz 01/2015 – 05/2015: Chercheuse (remplacement d'un congès de maternité) Departement de Sociologie (Prof. Uwe Vormbusch) à l'Université de Hagen. Etude préliminaire pour le projet DFG “Taxonomies du soi” Depuis 01/10/12: Boursière du Centre Marc Bloch, Berlin 2012: Assistante dans le Projet « Online Dating. Mediated Communication between Romantic Love and Economic Rationalization » dans une cooperation de l’université de Lausanne et de l’institut de recherche en sciences sociales de Francfort 2009-2011: Membre du groupe de recherche à l’institut de recherche en sciences sociales de Francfort associé à la Goethe-Universität Frankfurt am Main dans le projet franco-allemand (ANR/DFG) « l’épreuve par la télévision. Une étude des formes médiatiques de la reconnaissance » 2009: Fin des études de Sociologie et d’Histoire contemporain à l‘Université de Fribourg et de Bordeaux. Diplôme: Magister;
Since 11/2020: Postdoctoral Researcher at the Robert K. Merton Center for Science Studies at Humboldt Universität zu Berlin. Since 11/2019: Postdoctoral Researcher at the German Centre for Higher Education Research and Science Studies. Principal Investigator in the Project: Phoenix - Authorship Revised 12/2018 - 09/2020: Postdoctoral Researcher at the Institute for Social Sciences at Humboldt University Berlin, Department of Science Studies, Prof. Martin Reinhart and Prof. Stefan Hornbostel. Since 05/2017: Postdoctoral Researcher in the group “Valuation Practices in Science” at the German Centre for Higher Education Research and Science Studies. 09/2016 – 05/2017: Postdoctoral Researcher in the Cluster of Excellence in the Interdisciplinary Laboratory Image Knowledge Gestaltung, priority area “Architectures of Knowledge” at the Humboldt University Berlin 10/2012 – 06/2016: Doctoral Researcher at the Center Marc Bloch Berlin, Franco-German Research Centre for the Social Science. Dissertation “Vocational Soft Skill Trainings: Negotiation Spaces of socially acceptable subjectivities”, supervisors: Prof. Dr. Ulrich Bröckling and Prof. Dr. Tanja Bogusz 01/2015 – 05/2015: Researcher at the Department of sociological contemporary diagnosis (Prof. Uwe Vormbusch) at the Institute of Sociology at University at Hagen. Preliminary study for the project “Taxonomy of the self” 2012: Assistant in the project „Online Dating. Mediated Communication between Romantic Love and Economic Rationalization“, in cooperation with the University of Lausanne and the Institute for Social Research at Goethe University Frankfurt am Main 2009 - 2011: Researcher at the Institute for Social Research at Goethe University Frankfurt am Main in the franco-german project (German Research Foundation/French National Research Agency) „Bewährungsprobe durch das Fernsehen. Eine Studie über die medialen Formen der Anerkennung“, directed by Prof. Axel Honneth and Dr. Olivier Voirol. 2009: Master (Magister Artium) in Sociology and Contemporary History at the Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Brsg.
Mutterinstitut:
Centre Marc Bloch, Humboldt-Universität zu Berlin, Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW)
Forschung
Forschungsthemen
Soziologie des Wertens und Bewertens, Praxistheorie, Wissenschaftssoziologie, Bildungs- und Arbeitssoziologie, qualitative Methoden, Ethnografie;
Sociologie de valuation et évaluation, Théorie sociale, Sociologie des Sciences, Sociology du Travail et de l'education, Méthodologie qualitative et ethnographique et transdisciplinaires;
Sociology of Valuation and Evaluation, Science Studies Practice Theory, Sociology of Science, Sociology of Education, Sociology of Work and Labour, Qualitative Research Methods, Ethnography
Stipendium
Boursière du BMBF (Bundeministerium für Bildung und Forschung);
Scholarship from the ministery of education and research
Publikationen
Marguin, S., Haus, J., Heinrich, A. J., Kahl, A., Schendzielorz, C., & Singh, A. (Hrsg.) (2021).
Positionality Reloaded. Debating the Dimensions of Reflexivity in the Relationship Between Science and Society. Köln: GESIS.
Hesselmann, F., Schendzielorz, C., & Sorgatz, N. (2021).
Say my name, say my name: Academic authorship conventions between editorial policies and disciplinary practices. Research Evaluation. https://academic.oup.com/rev/advance-article/doi/10.1093/reseval/rvab003/6291408?searchresult=1, https://doi.org/10.1093/reseval/rvab003 (Abgerufen am: 03.06.2021) (online first). https://doi.org/10.1093/reseval/rvab003
Hesselmann, F., Schendzielorz, C, Krüger, A. K. (2021): Heßelmann, F., Schendzielorz, C., & Krüger, A. (2021).
Sichtbarkeitskonstellationen im Journal Peer Review – Konsequenzen von In/Transparenz in wissenschaftlichen Bewertungsverfahren. In O. Berli, S. Nicolae, & H. Schäfer (Hrsg.), Bewertungskulturen (S. 71-92). Wiesbaden: Springer VS.
Hesselmann, F., & Schendzielorz, C. (2021).
Rhetorical power in evaluations: tracing the construction of value-measurement links in debates on societal impact. In Dahler-Larsen, P. (Hrsg.), A Research Agenda for Evaluation (S. 209-224). Cheltenham: Edward Elgar.
Frisch, Thomas;
Laser, Stefan;
Matthäus, Sandra;
Schendzielorz, Cornelia (2021): It’s worth the trouble. On valuation studies and climate change, in: economic sociology the european electronic newsletter: Climate change and contested (economic) futures, Volume 22, Nr. 2: 10-14. https://econsoc.mpifg.de/43390/03_Frisch-et-al_Econsoc-NL_22-2_March2021.pdf.
Martin Reinhart & Cornelia Schendzielorz (2020) The lottery in Babylon—On the role of chance in scientific success, Journal of Responsible Innovation, DOI: 10.1080/23299460.2020.1806429
Schendzielorz, C., & Reinhart, M. (2020). Die Regierung der Wissenschaft im Peer Review. der moderne Staat- Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management, 1/2020, 101-123. Opladen: Verlag Barbara Budrich. doi: 10.3224/dms.v13i1.10
Hendriks, B., Reinhart, M., Schendzielorz, S. (2019): „Keine Exzellenz ohne Mittelklasse!“ Kritik an Quantifizierungsdynamiken in Bewertungsprozessen aus dem Innern der Wissenschaft, eingereiche für DGS Kongressband „Komplexe Dynamiken Globaler und Lokaler Entwicklungen“, https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2018/article/view/1025/1288.
Hesselmann, F., & Schendzielorz, C. (2019). Evaluations as value-measurement links: Exploring metrics and meanings in science. In Brighenti, A.M., Theorising Measures, Rankings and Metrics, Special Issue for Social Science Information, pp: 282-300.
Schendzielorz, C (i. Ersch.): Selbstpositivierung als Selbstverhältnis des optimierten Selbst?, In: Marcel Eulenbach;
Thorsten Fuchs, Reihe: Übergangs- und Bewältigungsforschung,Weinheim, Beltz Juventa.
Hendriks, B., Schendzielorz, C., & Reinhart, M. (2018). Förderung und Evaluation der Forschung in den Lebenswissenschaften in der Schweiz – eine Interviewstudie. In: The growth of science: Auswirkungen für die Forschungsevaluation und -förderung in der Schweiz. Politische Analyse und Empfehlungen des Schweizerischen Wissenschaftsrates SWR. Empirische Untersuchung von B. Hendriks, M. Reinhart und C. Schendzielorz, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Berlin. Politische Analyse 2/2018. Berlin: Schweizer Wissenschaftsrat. ISBN 978-3-906113-56-2
Schendzielorz, C., Hoffmeister, A., & Marguin (2018), S. Feldnotizen 2.0. Digitalität in der ethnographischen Beobachtungspraxis. Wie Digitalität die Geisteswissenschaften verändert. Neue Forschungsgegenstände und Methoden, Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften (ZfdG) (Sonderband 3)
Schendzielorz, C., & Marguin, S. (2018). Der kollektive Künstler. In Thomas Alkemeyer. Ulrich Bröckling, Tobias Peter (Hrsg.), Jenseits der Person. Zur Subjektivierung von Kollektiven. Bielefeld: Transcript.
Schendzielorz, C. (2017). Berufliche Soft Skill Trainings: Aushandlungsraum einer sozial akzeptablen Subjektivität. Weinheim: Beltz Juventa.
Schendzielorz, C., Schmidt, L., & Acquatella, J. (2016). Workshop-Bericht: Praktiken der Subjektivierung in der Bildungs-Arbeit. Genealogie – Diskurs – Dispositiv. Zeitschrift für Diskursforschung, 4. Jg, H. 2 196-201. Weinheim: Beltz Juventa.
Schendzielorz, C. (2016). Rezension von Glauser, Laura (2016): Das Projekt des unternehmerischen Selbst. Eine Feldforschung in der Coachingzone. Bielefeld: Transcript.
Schendzielorz, Cornelia (2015): Subjektivierung in Soft Skill Trainings – die performative Kraft des Wissens, In: Agnes Dietzen, Justin J. W. Powell, Anke Bahl, Lorenz Lassnigg (Hrsg.): Soziale Inwertsetzung von Wissen, Erfahrung und Kompetenz in der Berufsbildung, Reihe: Bildungssoziologische Beiträge, Weinheim, Beltz Juventa, S. 372-390.
Schendzielorz, Cornelia (2014) (mit Dr. Olivier Voirol): Gehaltloser Erfolg. Die Bewertungskultur der Ungewissheit in den Casting-Shows, In: Leviathan Sonderband 29, 2014, Denis Hänzi, Hildegard Matthies, Dagmar Simon (Hrsg.): Erfolg. Konstellationen und Paradoxien einer gesellschaftlichen Leitorientierung, S. 160-175.
Schendzielorz, Cornelia (2014) (mit Dr. Olivier Voirol): Verpflichtet auf Erfolg – verdammt zum Scheitern. Selbstbewertung in Casting-Shows, In: René John, Antonia Langhof (Hrsg.): Scheitern – ein Desiderat der Moderne? Wiesbaden, Springer VS-Verlag, S. 25-46.
Schendzielorz, Cornelia (2011): Anerkennung im Sprechen. Eine theoretische und empirische Analyse der sozialen Dimension des Sprechens (Magisterarbeit): online veröffentlicht vom Bundesinstitut für Berufsbildung https://freidok.uni-freiburg.de/data/149356