Aujourd’hui, la question de la « modernisation » des administrations est au centre d’une littérature nourrie. L’échange de bonnes pratiques et de savoir-faire apparaît comme l’une des conditions de la « modernisation ». En proposant un détour historique, le projet MOSARE invite à un déplacement du regard sur ce couple savoir/administration. Le programme de recherche interroge le processus complexe d’autonomisation de l’administration à travers la production, la mobilisation et l’incorporation de savoirs. Les savoirs sur et pour l’action publique, mais également les savoir-faire destinés au perfectionnement et à la rationalisation de l’action politico-administrative, marqueurs de circulations entre plusieurs scènes transnationale, nationale et locale, participent en effet des transformations de l’administration. Coordonné par Renaud Payre, le programme regroupe des chercheurs des laboratoires TRIANGLE et LAHRHA (Lyon) et du Centre Marc Bloch (Berlin). Commun aux différentes équipes constitutives du projet MOSARE, le séminaire intitulé « Bibliothèque de l’administrateur » vise à discuter des enquêtes qui identifient les matériaux théoriques et pratiques dont peuvent disposer les administrateurs, et analysent les formes de leur intégration dans les pratiques administratives. Saisir dans un même ensemble des objets habituellement envisagés séparément – corpus de savoirs théoriques d’un côté, pratiques administratives de l’autre – vise ainsi à comprendre comment des acteurs publics agissent concrètement en même temps qu’ils revendiquent une légitimité pour leur action. Pour plus d’informations : http://triangle.ens-lsh.fr/spip.php?rubrique286